Les
jeunes débordent de questions qu'ils ne savent à qui poser.
Les intervenants Sésame leur proposent :
d'exprimer
leurs questions de façon PERSONNELLE et ANONYME
de
les rencontrer dans leur classe :
L'intervenant Sésame :
- fait la SYNTHESE des question posées au préalable par la classe,
- répond précisément aux QUESTIONS "SCIENTIFIQUES" et TECHNIQUES,
- anime un débat avec les jeunes sur les QUESTIONS
RELATIONNELLES pour les aider à prendre conscience :
- des désirs et responsabilités de chacun,
- des différences psychologiques entre filles et garçons,
- des enjeux de la relation . - fait procéder à une EVALUATION écrite, individuelle, anonyme, de cette rencontre,
- adresse la totalité des évaluations à l'établissement , qui se charge de la DIFFUSER à toutes les parties prenantes (jeunes, parents, professeurs, éducateurs ...)
Les
jeunes parlent avec des adultes et entre eux
Ils sont heureux de pouvoir discuter librement entre eux et avec des adultes.
Ils mettent en ordre la multitude d'informations plus ou moins sauvages
qui les entourent.
Ils peuvent exprimer leur désir d'aimer et d'être aimés.
L'amour
est un besoin vital.
La rencontre constitue pour chaque jeune de la classe une occasion
:
- de réfléchir avec lucidité
et intelligence sur ce qu'il veut faire de sa vie,
- de prendre des repères pour se
conduire en personne responsable vis à vis de lui-même
et vis-à-vis des autres.
A partir de cette rencontre, le jeune peut poursuivre le dialogue avec ses amis, ses parents et ses éducateurs pour l'amener à construire SA personnalité. |
La méthode expliquée:
"L"éducation affective et sexuelle en milieu scolaire"
Denise et Pierre STAGNARA - Editions DUNOD
